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，做到应聘尽聘，推动人人持证，拓宽员工成长渠道，形成“人人可出彩、人人尽其才”良好局面。推动管理“上水平”。构建实用、管用的长效机制，是

”也为信息化人才培养提供了广阔的“试验田”。信息部门牵头，各部门和车间一起开展课题攻关，进行基于工作实际的技术创新、管理创新，在一项项数字化项目实践中助力员工

了青年职工作为个体的主体意识，能动性与意识性增强，他们既追求物质利益的满足，又注重个人自我价值得实现。因此，在青年员工成长过程中，既要

调查工作，构建规范的培训体系。“学以致用”是培训的基本要求。在每年年底需要有的放矢做一次有针对性的培训需求调查，根据员工的工作任务、职业发展、岗位能力素质、绩效考核分析员工

记录，保持个人的发展基础。打开多种员工成长通道，让员工可选择职务晋升、专业技术、岗位技能等发展通道，并提高相应的工资待遇水平。企业的发展更多体现在员工的工作

，为精益管理提供人才保障。同时，要积极探索建立人力资源管理长效机制，营造促进员工成长的良好环境，不断增强精益改善的内生动力。　　四要严格精益考核。年度要对

，及时掌握设备健康状态变化，提高对精益生产的基础保障作用。　　“以人促机”是指建立员工成长机制，建设精干的人才队伍，对设备实施精心的维护保养，

；要充分挖掘不同职工的潜能，对青年员工要多压担子，要有甘为人梯的信念，少设员工成长障碍。作为普通职工，要常思己之过，少

有机会，能干事的人有平台，干成事的人有地位，最大限度调动全体专卖人员的积极性；拓宽员工成长的渠道，积极推进职业技能资格评定和职务聘任

职责，为企业员工的成长传道授业解惑；内训师作为企业职工的一员，在履行职责的过程中自身不断成长，成为企业发展的得力干将；所有职工在这

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