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;发现未成年人吸食烟草制品(电子烟)的行为及时制止，加强对未成年人吸食烟草制品的监管。大部分家长积极参与到宣传活动中来，一同引导未成年人远离烟草制品(电子烟)，
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校园欺凌，我们应该怎么办？”一位学生问道。“如果遇到校园欺凌，我们应保持冷静，及时寻求老师、家长或校方支持。避免单独行动，尽量与
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，我们要坚决拒绝第一支烟，守护青少年的健康成长。家长、老师和社会各界都应该加强对青少年的教育引导，让他们认识到吸烟的危害，树立正确的价值观和健康
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就需要收集不同品牌的烟盒,可能会向吸烟的家人索要,或要求家长在网上购买,或自己去便利店购买,甚至直接向陌生人索要烟盒……据了解,一些孩子玩“烟卡”到了“走火入魔”的程度,上课时仍在悄悄欣赏“烟卡”,或
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，一边略显激动地说道。丰富多彩的晚年生活，真正让春锦社区的老年居民感受到了“老有所养、老有所乐”。不仅如此，为了解决了社区家长工作时间与孩子们放学时间冲突的困扰
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活动，通过趣味游戏、赏花健步、风筝手绘等活动环节，陪伴孤独症儿童们度过了难忘的一天。彩虹遇见 阳光陪伴活动在精心准备的音乐律动游戏中拉开帷幕。在家长和孩子们的配合下
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，家长们自然很放心。打那以后，店里的儿童用品销量明显提高，孩子家长也成了固定客源。尝到甜头后，王健开始不断地转变思路，有了更多创新
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撑起免受烟侵害的“保护伞”。专卖人员向学生及家长宣传电子烟危害。普法先行，强化宣传引导“吸烟有害健康，同学们不抽烟的同时，还应该注意哪些方面来远离二手烟呢
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”“《中华人民共和国未成年人保护法》为孩子们健康成长创设了良好的法治环境，执法部门要严格落实好中小学校周围不得设置烟酒零售点的规定。”很多孩子家长对此都非常关切。图为江宁烟草工作人员在中小学校实地测量
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安全知识将永存孩子们的心间。一位家长满意地说道：“你们的讲解真的很用心，正好帮我们补上了教育疏忽的地方，孩子也能提高自我保护意识，我们做家长的更
