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以“思辨”为基石,明辨烟草危害
构发布的控烟报告作为背景资料发给高校辩论队学习参考。”本次比赛组委会主席刘亚铭说。以“创新”为导向,鼓励青少年参与控烟实践北京大学新闻与传播学院教授、北京大学学生健康传播协会指导
老师
许静
劳模风采·青州市五一劳动奖章|郭志浩:拼搏在当下这一刻
,他像一块海绵,凡是能接触到的知识,都是吸收的对象。除尘站的师傅们、师兄们也纷纷成了他的
老师
,渐渐地,他的知识储备也越来越丰富,
“犟”人“匠”心——店主老卢的“数字化”蜕变
起老周贴心的“指导
老师
”:亲自上门帮老周整理烟条、摆放柜台、粘贴价格表;发挥“传帮带”作用,协助同行解决经营中的一些难题……“最开始的时候,我
仙市古镇的致富密码
;一边向徒弟讲解炒糖要点。17岁时,还是愣头青的陈小红就跟着镇上的
老师
傅学会了炒制花生糖,也有了独立开一家糖店的梦想。2000年,为了生计,老陈
湖北竹溪:“梳”好黄金叶 “夹”上致富路
编烟,一根需要花费七八分钟,就算是
老师
傅最快也要花费五分钟才能编完一竿。现在有了烟夹子,搭配着编烟操作台使用,烟叶摆整齐两边一扣,
产业发展打开乡村振兴新“大门”
开支,纯收入10万元绝对没问题。”正在地里采摘烟叶的方波是一位种烟经验丰富的
老师
傅,从父辈开始种烟已经有三十多年。说起种烟,他信心十足地盘算起今年的效益。除了能够
勤学善钻 躬耕求新 电气维修工樊韶鹏的“卷王”之路
,他就等上班后跑去问
老师
傅。大家看他如此勤学善钻,纷纷建议他朝维修方面发展,找车间的“大拿”学习。就这样,荣获过“陕西产业工匠人才”称号的车间维修技师叶林
河南三门峡市烟草搭建商户“集群培训 抱团提升”生态圈
经营“红线”,提升零售户守法经营意识。“王
老师
,你的讲解真是太精彩了,上接“天线”,下接“地气”,既紧密结合你们行业要求
湖南中烟创新人才培养方式 激发青年员工新动能
间流水线上工作,我觉得没有发挥自己的专业特长,还挺遗憾。但是通过兴趣岗位平台招募,我获得了与计算机相关岗位的学习机会。通过
老师
的指导、业余时间及脱产学习
智能制造场景为工厂高质量发展赋能
,我可真不相信‘智能制造’的能量这么大!”在车间工作了几十年的
老师
傅说:“以前我们除杂,就是靠眼睛看,现在只需要把参数和指标设定好,后台
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