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青年人才的培养方式，有针对性地培育创新领军人物和关键人才，利用这次中支设备调试的机会，他们既检验和锻造了技术队伍，又充分调动了青年员工的积极性

的痕迹。交谈中，钱德英老人很少主动提及获奖的事，反反复复说的都是工作上的事情。当被问到想对青年员工说些什么的时候，她不住地说“好好工作”。是啊，

行家队伍，2016年，南通烟滤嘴公司成立“张雪松劳模创新工作室”，以平台建设为抓手，加大青年员工培养力度，加快创新成果转化应用

;也是一位良师。多年来，她一方面以面授、身教、集中授课、委托外部培训等方式开展人才培养工作，另一方面通过科研项目、精益改善、“五小”创新活动等方式，使青年员工

收获很多，更认识到在工具应用、动画展示等方面的不足。”2020年5月被选入就地技改项目队伍的青年员工段忠臣深有感触地说，“在创新过程中获得的知识和技能为我今后的成长积蓄

轻松　　“每次读书学习都要求写心得体会，这给阅读带来了很大的压力。”阅读是一种汲取知识的过程，但对于传统读写结合的学习方式，很多同事尤其是青年员工提出了抱怨和质疑

;这样的对话对房俊清来说是很常见的。　　每当青年员工在开展项目时遇到不明白的地方，房俊清总是悉心指导，热情传授自己的建议和意见。在他的指导帮助下，苏林完成的精益

，及时就存在问题交流探讨。通过系统深入的沟通交流，一线职工岗位技能得到充分锻炼，维修、操作、检验水平明显提升。图为青年员工正在参加中支FOCKE机组开展检维修志愿活动

，车间青年员工杨诏突然来了灵感：“你们用过扫地机器人吗？它是利用吸风进行灰尘自动清洁的，并且可以设定运行时间，时刻保持家中的清洁。”“这是个

理论功底扎实、专业素质过硬的青年员工。工作室围绕技术革新、企业文化建设、安全生产等课题，采取“走出去”和“请进来”的方式，促进工作室成员相互切磋，共同提高

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