烟草在线—吸烟有害健康！

、社群营销、粉丝经济等数字化营销新知识；线下结合“我与客户共成长”活动，组建零售客户讲师团，通过集中教学、情景模拟等形式，提升客户开口营销能力。

、“一对一”现场指导等特色教学，帮助零售客户掌握品牌文化、推介技巧、6S终端打造、全店铺管理应用等知识技能，不断转变客户经营理念，创新经营方式。品牌赋能

讲授《走近企业社会责任报告》等课程。培训期间，学员们还到我国语言学巨匠王力故居开展国学文化现场教学，探寻王力先生光辉事迹，感受大师的风采和崇高品德。学员们

大屏和“盒条件”手工作业平台等学习资源，让员工对照视频查找错误，变“单向授课”为“双向交流”，变“书面理论教学”为“短视频情景模拟”，变“实操演

延伸业务培训，更加注重能力培养。他们结合规范管控薄弱环节，创新培训方式，突出重点业务领域，分层分类，运用案例式、研讨式等教学

听障儿童志愿服务活动。活动伊始，海声悦音康复中心负责人武老师带领大家参观了康复中心的教学环境，并对师资队伍、孩童们的康复情况、政府部门对于听障、言语、脑瘫、孤独症、智障及

，开阔青工视野，助力他们增长技能才干。集中研讨中，邀请优秀党员讲解政策理论、劳模工匠畅谈经验做法；现场教学中，依托岗位练兵、技术比武

;统筹安排复习进度，做到学有专、考有备。二是善用资源，事半功倍。充分利用烟草网络学院等学习平台的教学资源，通过“线上+线下”双模式学习，强化对

，积极配合各部门开展好各项教学工作，针对性的设计培训课程和培训线路，开展好“主题教育”、“调查研究”、“中心组学习”、“专题读书班”等重点培训班，并

学区教学的年级。学区尚未明确规定所有资金将如何分配。他们打算使用这笔钱来支持减少电子烟使用，帮助那些电子烟上瘾的学生。

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