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阶段。学习宣传阶段以宣传普及节能减排法律法规、政策、节能环保常识、推广使用清洁能源为重点。实施阶段主要为节能减排合理化建议征集、能源计量检定装置视频教学片制作及环境能源法规学习效果验证。总结阶段对取得

老师”等多种灵活培训方式，将日常工作中遇到的困难、注意事项等问题融入到理论教学，使参训人员听得懂、学得会、用得上，切实提高实际工作能力。

，学校师资力量薄弱，教学环境恶劣。经过前期深入细致的摸底调查，临洮县局（营销部）领导班子带头，组织全体党员干部积极捐款

和方法要领。　　二是实地开展消防演练。把参训人员分别集中到消防控制室、室内外消火栓现场、重点消防部位，结合厂部实际情况重点讲解、演示教学，要求参训人员现场指认、回答防火知识

，以事例加理论的教学方式，向大家讲授了工作通讯的特点、特征、内容支撑、写作要求等知识。祝天猛老师以通俗易懂的语言，生动鲜活的事例图片，以及自身在摄影方面

互换机制的实施，改变维修人员维修技能较为单一的现状，通过互相带教学习，打破技术壁垒，推广高效维修技能。采用“多点复合”形式，加快

夹江县交警大队大队长邱永红进行现场教学，内容包括交通安全知识培训、交通事故案例分析、安全问题现场交流和交通安全桌面演练四个方面。　　会上，邱永红采用PPT展示和视频播放

，邀请专家学者通过系统讲授、专题研讨、理论培训、案例分析等方式，展开研讨式、互动式、交流式教学，确保每个员工每月至少接受一次集中培训，每年培训不少于

，不断提高州局（公司）QC小组活动管理水平。此次培训邀请深圳康达信管理顾问有限公司的专家进行授课，授课时间为一天，采用讲授与案例教学相结合

;落实岗位安全生产责任制，形成安全生产“一岗双责，党政同责、齐抓共管”全覆盖的工作格局。　　二是推进员工安全教育培训精益管理。通过安全例会、案例教学、知识测试、温馨提示

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